近日，湖南省教育厅正式印发《湖南省高校辅导员心理健康教育能力认证方案（试行）》，依托湖南开放大学国家级专业技术人员继续教育基地平台，全面启动全省高校专职辅导员心理健康教育能力分级认证工作，认证学时与辅导员的继续教育学时互认。
认证构建“初级—中级—高级”三级体系，实行学分制管理，且认证结果将直接作为辅导员履职考核、评优评先及职务（职称）晋升的重要依据，旨在通过规范化认证推动辅导员专业能力提升，打造高素质心理育人队伍，切实筑牢大学生心理健康防线。
此次分级认证将针对不同工作年限、能力基础的辅导员，设定差异化目标与要求，形成清晰的专业成长路径。
初级认证面向连续从事辅导员工作满一年的高校专职辅导员，能初步掌握开展大学生心理健康教育的基础知识，进行识别与辅导等基础性工作，需累计60学分方可申请证书。其中50学分来自线上必修课学习与考核，课程覆盖大学生心理健康教育工作体系、常见异常心理识别、心理危机排查与干预、自杀高风险学生管理等核心内容；10学分可通过线上选修课或上传2020年1月1日以来参加省级相关培训的结业证书获取，确保辅导员具备开展基础性心理教育工作的能力。
中级认证需在获得初级认证满两年后申请，能熟练掌握大学生心理健康教育基础技能，胜任兼职心理健康教育辅导员工作，同样需累计60学分。36学分来自团体成长辅导、个体成长辅导、家校会商等技能工作坊的面授学习，强化实操能力；6学分来自选修课；剩余18学分需通过不少于6小时的案例督导获取，包括4小时成长辅导案例督导与2小时心理危机干预案例督导，帮助辅导员解决实际工作中的复杂问题。
高级认证则针对获得中级认证满三年的高校专职辅导员，能胜任心理健康教育必修课程，胜任兼职心理咨询师工作，需累计100学分。62学分来自高级面授必修课，涵盖认知行为疗法、精神分析疗法、人本疗法、家庭治疗等主流心理咨询理论，以及心理健康教育必修课教学工作坊；6学分来自选修课；32学分需通过提交成长辅导、心理危机干预、团体辅导设计及实施三类实践报告并通过评审获取，全面检验辅导员的专业教学能力与成果转化水平。
据悉，2025年12月为启动阶段，各高校需组织学工队伍及全体辅导员学习《方案》，并引导辅导员登录“湖南省高校辅导员心理健康教育能力培训认证平台”完成初级认证首批报名；该平台将于2025年12月12日正式上线，为课程学习、学分登记、认证申请等提供全流程技术支撑。
2026年1月起，专职辅导员可开启线上必修与选修课程学习及考核，修满学分且满足工作年限要求后即可申请初级证书；2026年上半年，认证领导小组将完成中高级认证筹备，制定案例督导、评审细则并组织面授课程，具体认证时间另行通知，后续还将发布平台操作指南、各批次报名时间及面授安排，确保各环节衔接顺畅。
省委教育工委委员、省教育厅党组成员余伟良表示，《方案》的出台，是继我省率先以地方立法形式颁布实施《湖南省促进学生心理健康条例》之后，推动全员心育工作走深走实的又一次重要探索。高校辅导员要积极推动认证成果转化应用，用心用情用力筑牢学生心理健康防护网，切实保障学生生命安全和身心健康，不断提升全省高校心理健康工作的针对性、实效性和系统性。
责编：刘丹 编辑：邱梦
来源：湖南日报
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